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常常聽人說：學英文真是有夠難



不只單字一直推陳出新，連片語也是百百種

其實學英文沒有太多訣竅，用心還是唯一法門

一、為什麼一個人不會講英文呢？一般來說至少有兩個大原因：

(1)英文單字認識的太少。

(2)英文最起【負責任讀後感】碼的文法觀念太差 .

二、建議之英語學習方法

1.勤練聽力:有好的聽力才能聽懂別人所說的英語， 因此課堂上多注意老師的英語發音，並跟著老師讀單字或課文。

2.勇於開口:學英語一定要開口說，因此跟著練習讀單字課文或句子，同學之間彼此練習或模仿錄音帶的英語多做口頭練習。

3.熟背單字:熟背單字如同打基礎，基礎打得好，上面才能蓋房子。

單字是有方法和訣竅的，英文單字約85%具有拼音規則，若能讓孩子先了解如何發音，並學習發音技巧，相信大家都能在看到單字時就能唸出來

4. 熟讀課文及句型：國中英語課本每一課都有特定要練習的英語句型，必須熟記才能造出正確的句子，而熟讀課文並反覆練習是練習句型的最好方法。

5. 預習及複習：學英語必須不斷地預習及複習，並主動地做到這一點才會把英語學得好。

6. 善用教學媒體：購買一些英語歌曲來聽，因為唱英語歌曲可以練習發音認識單字，並更加熟悉英語句型結構，是一種很好的學習方法。此外，收聽一些英語教學節目，觀賞一些英語電視影集或電影，及卡通影片等，這些都是很好的生活教材，有助於提昇學習英語的興趣。

這本張雅琴 Smart 英語學習法（新版）就能夠幫你解決一些文法與單字的問題

裡面的內容如下

這本書的詳細介紹如下~參考一下吧

說明：

描述：

從前張雅琴用注音符號來記英文發音，參加英文演講比賽當場愣在台上；後來她以優異的英文成績考上電視記者，更在主播檯上以流利的英文，吸引所有觀眾的目光。TVBS主播張雅琴學習英語，也經歷過不斷的嘗試與失敗。書中她不僅提供你有效的、輕鬆的、生活的英文學習途徑，並提醒你避開無效又枯燥的學習障礙和陷阱，讓你的學習過程充滿樂趣，英文能力三級跳！

須知：

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  作者： 張雅琴
  
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• 出版社：圓神
  
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• 出版日期：2002/09/25
• 語言：繁體中文

不要懼怕學習英文，用力開口講，認真讀寫，就可以漸入佳境囉

這本張雅琴 Smart 英語學習法（新版）有符合以上幾點

所以才會買來看，有扭轉一些我之前學習的盲點~

也是因為在網路搜尋資訊時，看到有的朋友跟我遇到同樣的問題

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(記者黃秀麗臺北報導)飛蛾漫舞，斑斕的翅膀花紋如洶湧波濤朝觀者眼球襲來，象徵孕生台灣這座海島的生命力，這件蒐羅台灣特有蛾類的作品，以精描細筆構成台灣意象，是藝術家成定瑜以物寓情的創作《台灣兒》，透過描繪生態物種，訴說愛鄉之情。

成定瑜善以鮮艷濃郁的色彩、繁複細膩的筆法，組構對台灣生態的禮讚，風格華麗典雅、光影繚繞，甚至產生一種魔幻感，彷彿畫布上的色彩，皆在吟詠大地的聖歌。

他曾獲得2013台灣國展油畫比賽優選、2013 金車青年油畫比賽第二名、2014全國百號油畫優選、2015台灣國展油畫比賽網路票選最佳人氣獎等，畫布上細膩的筆觸、鮮艷的色彩、迷漫的光影，擬塑出人文化的生態意象，尤以台灣為創作主題的構圖巧思，吸引了臺灣藝術研究院院長、台灣藝術股份有限公司（股票代號8479）董事長林富男的注意，特別與成定瑜簽約，訂製12件以台灣特有種生態構成台灣意象的作品，支持他持續創作「台灣系列」。

成定瑜生於1982年，台北人，畢業於長榮大學視覺藝術系，2007年與同學羅婉菁結為連理，從此定居高雄大寮。兩人皆來自美術科班，為了家計，決定投入美術教育工作，於是從名字各取一個字，成立「鯨魚畫室」與技藝文理補習班，一邊教授兒童美術，一邊經營學科補習教育，逐漸打開口碑。

由於經濟穩定，成定瑜希望能夠重拾創作，在獲知台灣國展油畫比賽訊息後，燃起他創作的熱情，有次到朋友的畫室，發現朋友正在準備台灣國展油畫比賽，創作技巧大幅進步，使他受到了刺激，遂立下目標，積極參加比賽，重回藝術創作之路。

成定瑜期冀透過創作，喚起眾人關懷自然環境、關心台灣生態。為了表現台灣之美，成定瑜發現，台灣是著名的蝴蝶王國，不乏關於蝴蝶的創作，但種類比蝴蝶更多的飛蛾可說是生態指標，卻甚少人關注，因此他細心考察台灣特有的蛾類，選取代表性的蛾種描繪成台灣形狀，命名為《台灣兒》，希望透過蛾的美麗姿態，喚起更多人重視台灣的生態，也因此榮獲2013年台灣國展油畫比賽優選，重拾他創作的信心，開啟了他以台灣生態為題材創作「台灣系列」作品，大獲藏家肯定，更奠定了他作為生態藝術家的創作理念。

關於以生態物種為題材的「生態藝術」，其圖像史可從文藝復興時期的自然生物學家開啟一連串對自然植物、生物的素描；至攝影術發明後，使生態圖像的真實性有了客觀的基礎，得以展現於世人面前，建立了自然科學的知識與想像圖徑。在近代，科普雜誌多以攝影照片與精美插圖作為建構自然科學的輔助工具，雖照片能建立真實感，但以生態攝影為基礎的插畫師，能更鮮活地描繪出擬想的生態景觀，以呈現特寫的細節或彌補攝影素材的不足。

承襲視覺工具的發展與自然科學的進步，累積大量的自然生態圖像，成為了成定瑜的創作養份。在台灣的藝術史上，成定瑜的生態藝術創作可追循到以下幾個脈絡，首先是來自生態攝影的創作者，以及對生態寫生的創作族群；再者是水墨的花鳥畫類種，不過該類畫家選擇的題材多屬於文化上帶有吉祥寓意的花鳥，而非以真實的台灣特有物種為對象。

此外，自1970年代起，台灣掀起鄉土文學論戰，開啟了以台灣鄉村、土地浪漫情懷的鄉土寫實主義，然而大多數畫家以描繪人文景觀、山水風景為主，以台灣特有的小型物種作為主力描繪對象的藝術家可說寥寥無幾，台灣的知名畫家劉其偉致力推廣自然生態保育，可謂台灣生態藝術的先行者。

以寶島為形象的「台灣系列」，是成定瑜最為人熟知的風格，在畫面上可看到屬於台灣特有種的小生物簇擁為台灣的輪廓，從討喜的蘭花、百合、鳥類、螃蟹，延伸到海洋生態如貝殼、珊瑚，即使是甲蟲、蜻蜓、蝸牛、螳螂等少人著墨的主題，也羅列入畫。

對成定瑜來說，這些生物不能因人的喜好而喪失在自然生態鏈的重要性，反而要重新賦予寓意，肯定牠們的價值，例如以甲蟲為題的《富甲台灣》或以蝸牛的台語諧音命名的《台灣勞力士》，這些台灣特有的生物象徵台灣人的某種精神與情操，也反轉一般人對這些生物的印象【博客來其他武俠小說推薦書單】。

成定瑜的風格獨樹一幟，層次豐富，饒富意象，可說來自台灣鄉土情懷的激發，以自然生態為題材，擬塑假想的場景，賦予人文化的意涵，橫跨科學與人文圖像的交界，深入台灣生態的微物世界，拓展了生態藝術的系譜。(自立晚報2016/07/20)

圖說:生態藝術家成定瑜與作品合影